La Fundación Internacional para la Educación Holista convoca al:
	Doctorado en Educación Holista Pomoción 2008 - 2011

Inicio 25 de Agosto del 2008 INTRODUCCION El Doctorado en Educación Holista es un programa de la Fundación Internacional para la Educación holista, institución líder en desarrollo educativo y gestión del conocimiento integral. La Fundación tiene un gran prestigio y una notable presencia en el pensamiento educativo planetario, situándose en la frontera del conocimiento y los nuevos paradigmas educativos. El programa de doctorado ofrece una oportunidad única para formarse en lo mejor y más nuevo del pensamiento educativo holista mundial, es una formación al más alto nivel de conciencia que hace de la educación un arte.

El Doctorado en Educación Holista es una respuesta a la creciente necesidad de integrar los aspectos fragmentados del pensamiento educativo tradicional dentro de una totalidad significativa. A través de un modelo educativo holista para el siglo XXI el estudiante integrara el conocimiento mas allá de las tradicionales disciplinas separadas, reunificando cuerpo, mente y espíritu, aprendiendo en un contexto de sabiduría y de evolución de la conciencia, que nunca ha sido más urgente y relevante que en la actualidad. El cambio de época global que estamos viviendo tiene profundas implicaciones para la educación, nos obliga a reconocer que ya no es posible educar seres humanos con un paradigma científico industrial del siglo XVII para una sociedad en el siglo XXI.

Hoy, los sistemas educativos, deberán transformarse radicalmente para convertirse en un puente que conduzca a los seres humanos a una formación integral, a una conciencia de interdependencia, cooperación y paz global.  
El término holista proviene del griego holos, que en nuestro contexto significa totalidad, y se refiere a una forma de comprensión de la realidad en función de totalidades en procesos integrados. La visión holista se basa en la integración del conocimiento: ciencia, arte, espiritualidad y tradiciones se articulan para crear una cultura de la sabiduría y superar la fragmentación del conocimiento expresado en las disciplinas académicas, la visión holista es transdisciplinaria por naturaleza.
El Doctorado en Educación Holista forma educadores entrenados en investigación, orientados al desarrollo educativo dentro de un nuevo paradigma del siglo XXI. El programa se sitúa en la frontera del conocimiento, haciéndolo más estratégico, integral y pertinente, de tal manera que los educadores desarrollen una nueva visión holista de la educación y del mundo, la educación es entendida como un proceso de evolución de la conciencia.

DESCRIPCION DEL PROGRAMA

El Doctorado en Educación Holista es un programa semiescolarizado que se cumple en cinco semestres, hay tres sesiones presenciales de tres días de duración durante el semestre, el trabajo académico se realiza en línea utilizando el Messenger y otras tecnologías de la información. La fundación otorga todos los materiales básicos de estudio, como guías didácticas, antologías, programas, videos, etc. En el programa participan profesores nacionales así como profesores invitados extranjeros, que forman parte de la red mundial de educadores holistas. Durante noviembre de cada año se celebra el “Foro Mundial de Educación Holista” que es un espacio global de líderes educativos y donde los estudiantes del doctorado se encuentran con la comunidad mundial de educadores holistas.

El doctorado está organizado sobre cuatro ejes curriculares: educativo, filosófico, metodológico y de investigación, que integran 18 cursos en total. Estos ejes están en interdependencia, girando en torno a la realización de la investigación doctoral. El centro del programa es la realización de la tesis doctoral, la cual se realiza desde el primero hasta el quinto semestre del doctorado; en quinto semestre el estudiante debe concluir totalmente su tesis.

El programa de doctorado cuenta con una plataforma e-learning en internet a través de la cual los estudiantes se mantienen conectados al diálogo permanentemente, tanto local como globalmente, esta plataforma facilita la interacción entre estudiantes y profesores, y permite a los estudiantes avanzar en su trabajo de campo. Al inicio de cada semestre los estudiantes reciben una clave de acceso nueva para descargar desde la plataforma e-learning los materiales de estudio, calendarios y demás material de educación holista, exclusivo del doctorado. 

OBJETIVO DEL PROGRAMA

El objetivo del Doctorado en Educación Holista es formar educadores holistas entrenados en la INVESTIGACION para impulsar el desarrollo educativo de alto nivel de integridad, lo cual sólo puede lograrse avanzando hacia un paradigma educativo holista. Los doctores en educación holista tendrán un conocimiento profundo del nuevo paradigma educativo de carácter holista que permita un aprendizaje integral. La educación holista es una estrategia coherente y global para reestructurar el sistema educativo. El doctorado busca que los profesores comprendan los fundamentos de la educación holista, cómo desde la nueva visión holista se busca la integración del conocimiento, la transdisciplinariedad, la integridad sobre la base de la filosofía perenne.
                El objetivo es, por lo tanto, formar INVESTIGADORES altamente entrenados, en un nuevo paradigma educativo, tanto en términos de su propia conciencia holista y establecimiento de su orden interno, como en la comprensión de un conjunto amplio y creativo de recursos sobre educación holista que es la mayor megatendencia en el mundo de hoy, y que representan una solución real para superar los problemas en que se encuentra el sistema educativo. Los educadores que cursen el programa de doctorado tendrán la capacidad de educar para la vida, para la paz y para una sociedad sustentable.

PERFIL DE INGRESO

El perfil deseable de ingreso será el de un educador interesado en la educación como una práctica total que rebasa el ámbito puramente escolar y académico, deberá tener un interés profundo en el desarrollo educativo y la evolución de la conciencia. El aspirante deberá contar con un interés por el aprendizaje permanente integral, en la visión holista del mundo, en los nuevos paradigmas del conocimiento, ser compasivo y honesto, contar con buena motivación y gran potencial de servicio. Debe estar profundamente inspirado por una educación con rostro humano y la práctica espiritual. El doctorado está destinado principalmente para gente que trabaja en el campo del desarrollo educativo, para directores o coordinadores de programas educativos que necesitan nuevos modelos para mejorar la calidad de su desempeño.
Los aspirantes al Doctorado en Educación Holista deberán contar con grado de maestría en educación holista o en alguna área de las ciencias de la educación o ciencias sociales, comprobada con cédula de maestría notariada. 
Deberán contar con un conocimiento básico del manejo de Internet y de Messenger, ya que este se utiliza en los diálogos virtuales con los grupos y permite la interacción con los profesores y los compañeros.  

PERFIL DE EGRESO
En el campo de la formación profesional, la misión del doctorado en educación holista es formar un educador que presente las siguientes características:

• Tendrá la capacidad de reflexión científica y creatividad suficiente para solucionar problemas educativos a través del uso estratégico del conocimiento.
• Tendrá capacidad de síntesis, es decir de trabajar la pluralidad en la unidad.
• Tendrá capacidad de trabajar disciplinaria y transdiciplinariamente.
• Tendrá capacidad de pensamiento holista, meme amarillo de segundo grado.
• Tendrá capacidad para estimular el desarrollo sustentable de las comunidades humanas.
• Tendrá capacidad de metapensamiento, es decir discernir  sobre su propio pensamiento, desarrollará así las habilidades de su inteligencia
• Estimulará el bien común, la justicia social y los valores que dignifican al hombre.
• Aplicará los principios de la educación holista para mejorar el proceso de aprendizaje.
• Será un educador holista compasivo, podrá formar seres humanos integrales con alta capacidad de innovación, adaptación y cambio.
• Tendrá capacidad para estimular la democracia, los consensos y el diálogo.
• Tendrá capacidad en virtud de su propio orden interno de estimular la genuina espiritualidad entendida esta como orden, paz interior y sabiduría.
• Tendrá capacidad para promover la cultura de paz y la ética global
• Tendrá la capacidad de hacer investigación educativa holista, la comprensión integral de la realidad.
• Tendrá la capacidad de sustentar su práctica educativa en una pedagogía del amor universal

“La educación holista es el reconocimiento del amor universal como realidad educativa fundamental”. Ramón Gallegos Nava

LINEAS DE INVESTIGACION

El doctorado cuenta con cuatro líneas generales de investigación que se ocupan de cuatro campos de desarrollo educativo actuales, que están definiendo el nuevo paradigma educativo.
 
1. Teoría y práctica de la educación holista
Comunidades de aprendizaje, Pedagogía del amor universal, Aprendizaje Holista,  Inteligencias múltiples, el conocimiento de la pluralidad de las inteligencias y su papel en la educación integral. Currículo holista, currículo flexible y abierto, diseñado sobre principios de interdependencia, particularidad, incertidumbre, etc. Principios de la educación holista, Métodos y técnicas educativas holistas, Historia de la educación holista. Esta línea concentra temas clásicos de educación holista

2. La espiritualidad en los negocios.
Esta segunda línea agrupa temas educativos emergentes, se trata de la educación financiera y la espiritualidad en los negocios. Educación financiera con conciencia, sustentable y socialmente responsable. Empresas socialmente responsables, Consumidores conscientes, formación de la Conciencia empresarial, formación de empresarios éticos, con valores sustentables y solidarios, el trabajo como práctica espiritual, Inversionistas conscientes, gente que invierte en bolsa en empresas éticas, sustentables, responsabilidad social corporativa. Valores espirituales en la empresa. Desarrollo sustentable, etc.

3. Inteligencia espiritual
La tercera línea de investigación se centra en el nuevo paradigma de la inteligencia: la inteligencia espiritual. La inteligencia espiritual puede ser definida como una capacidad holista de comprensión de la realidad en términos de totalidades integradas, La inteligencia espiritual es también el motor para el desarrollo de la conciencia y el desarrollo humano en general, la investigación sobre la evolución de la conciencia ha estado basada en la teoría de los memes de Don Beck y ken Wilber, la definición actual de la educación se refiere a un proceso de evolución de la conciencia. Otros temas de esta línea son el desarrollo moral, los valores universales, la conducta ética, desarrollo de la atención plena, desarrollo de la sabiduría o capacidad de discernimiento, Prácticas meditativas, Compasión, Ecuanimidad, Paz interior, espiritualidad laica, etc.

4. filosofía perenne y educación holista
La cuarta línea de investigación se sitúa mas en el campo de la filosofía de la educación holista, Un tema muy especial de esta línea es la filosofía de José Vasconcelos y el budismo en la formación del sistema educativo mexicano. Se investigarán temas como la relación entre el budismo, la ciencia y la educación. La física cuántica y la vipassana en la escuela. Ciencia y espiritualidad laica. El óctuple noble sendero y el aprendizaje significativo. Advaita  y educación holista. Otros temas relevantes son la nueva filosofía transmoderna y las megatendencias educativas que está generando, los filósofos orientales desde Sankara hasta Gandhi y su pertinencia para la educación del siglo XXI.

MAPA CURRICULAR

20 MOTIVOS PARA ESTUDIAR EL DOCTORADO EN EDUCACION HOLISTA

Un posgrado de prestigio y reconocimiento mundial. Alternativas reales para mejorar tu desempeño profesional. Coordinado por el fundador mundial del modelo de educación holista Dr. Ramón Gallegos Nava. Perspectivas globales con asesores de alto nivel académico. Serás parte de la red mundial de educadores holistas. Ofertado por la institución líder en desarrollo educativo Un doctorado de frontera sobre la educación del siglo XXI. Costos accesibles para facilitar tu participación. Materiales educativos exclusivos, no disponibles en ningún otro lugar. Flexibilidad, posgrado semiescolarizado que no obstaculiza. Gran oportunidad para conocer gente extraordinarial. Regresarás al trabajo inspirado, centrado, más creativo y productivo. Una experiencia transformadora que evolucionará tu vida. Doctorado basado en una visión holista del mundo. Llíneas de investigación totalmente nuevas y estratégicas. Doctorado que une cuerpo, mente y espíritu.  Podrás participar en foros, coloquios, congresos y seminarios organizados por la Fundación. Acceso a videoconferencias exclusivas para los estudiantes. El programa incluye todo el material básico de lectura, antologías y guías didácticas. Profesores invitados extranjeros de América, Europa y Asia, que forman parte de la red mundial de educadores holistas.

COORDINADOR ACADEMICO:
DR. RAMON GALLEGOS NAVA

Es doctor en educación. Fundador de la Fundación Internacional para la Educación Holista orientada a diseminar su trabajo sobre educación holista y desarrollo de la conciencia en el ámbito mundial. Es un reconocido autor internacional que apunta no sólo a la mente sino al corazón de sus lectores.        

Ha publicado 20 libros de educación holista, lo que lo convierten en el autor a nivel mundial que mas ha escrito sobre el tema. Entre los que sobresalen: “Educación Holista”, premiado internacionalmente con el “Book of the Year 2001”, y “El espíritu de la educación”, considerado un hito mundial por los educadores holistas. En 1996 recibió reconocimiento nacional de la ANUIES por su trabajo en educación holista. El Dr. Ramón Gallegos mantiene un dialogo mundial de primer nivel con una gran cantidad de educadores holistas de América, Europa y Asia. Su obra presenta una visión integral de la educación holista en su relación con la nueva cultura emergente y el desarrollo sustentable. Su trabajo es una obra inspiradora que se ha extendido a todos los continentes.

PROFESORES EXTRANJEROS INVITADOS 

• Sam Crowell Ph,D. (USA) University of California, San Bernardino
• Jack Miller Ph,D. (Canadá) Toronto University
• Roger Prentice Ph,D. (Inglaterra)
• Roger Stack Ph.D. (Australia)
• Atsuiko Yoshida Ph,D. (Japón) Osaka Women University
• Ron Miller Ph,D. (USA)
• Isabella Colalillo Katz Ph,D. (Canadá) Toronto University
• David Purpel Ph,D. (USA) Universtiy of North Carolina
• Ted Kneuper Ph,D. (USA) Slipery Rock University
• Allan W. Anderson P,h, D.(USA) Emeritus Professor, San Diego State University

REQUISITOS DE INSCRIPCION

1. Documentos:
-Solicitud
-Carta-motivos por los cuales desea ingresar al programa.
-Curriculum Vitae actualizado.
-Copia Notariada de la Cédula Profesional de maestría
-Acta de Nacimiento original
-Copia de la CURP
-Copia simple del Certificado de estudios de maestría.
2.Ensayos:
-Autobiografía espiritual (pasado presente y futuro)
-Anteproyecto de investigación de doctorado
-Ensayo sobre la obra del Dr. Ramón Gallegos Nava
3.Correo electrónico banda ancha en casa.
4. 6 fotografías tamaño credencial blanco y negro de estudio (no ovaladas)
5. 3 fotografías ovaladas tamaño diploma, blanco y negro, de estudio.
6. Pagar y realizar el Curso propedéutico.
7. Pagar el importe de inscripción y primer semestre

 

SOLICITUDES
La solicitud se encuentra en formato Word, para descargarla y llenarla de un click aquí

INFORMACION GENERAL

• Duración: 5 semestres (dos años y medio)
• Formato: Doctorado semiescolarizado con dos reuniones presenciales al semestre de tres días de duración en fin de semana. Se trabaja en línea.
• Dirigido a: Profesionales, profesores y directivos que trabajan en el campo de la educación.
• Lugar: Guadalajara.

• Costos:
• Propedéutico: $900.00
• Inscripción: $5,000.00
• Semestre: $24,000.00
• Materiales: La Fundación dará los materiales básicos de autoestudio, antologías, etc.

FECHAS

• Solicitudes: 1 de abril a 30 de mayo, 2008
• Documentación: 1 de junio a 31 de julio
• Propedéutico: 1 y 2 de agosto, 2008
• Inscripción al programa: 4 a 9 de agosto
• Inicio de clases: 25 de Agosto, 2008 

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Fundación Internacional para la Educación Holista
Tel/fax (33) 328 2318
ramongallegos@megared.net.mx

© Dr. Ramón Gallegos Nava 2008